martes, 27 de marzo de 2007

Robótica Educativa

Antecedente Histórico
Este es un tema de gran interés en el área educativa debido que sus orígenes estaban orientados a la ciencia ficción algo irreal para el ser humano y solo en obras de teatro, novelas y cuentos se imaginaba la creación de un maquina semejante al hombre capaz de interactuar con el medio ambiente lo más naturalmente posible, lo anterior mencionado se dio en el comienzo antes de descubrir los beneficios y alcances que esto tendría.

En la actualidad los avances tecnológicos, electrónicos e informáticos conjugados entre ellos otras ramas de la ciencia, se inicio con proyectos enfocados a la época se puede mencionar que en la Segunda Guerra Munidal se considera un proyecto importante el pilotaje de un avión, se crearon maquinas cibernéticas y robots antropomórfico como el inolvidable “Arturito y C-3PO “, pero el carácter humano se fue transformando a características más especificas según la tarea a desempeñar desde brazos mecánicos hasta los robots para atender situaciones complejas llamados “robots inteligentes”.


Robótica en la Educación
Aparece en la robótica en la educación representado en simuladores, proyectos móviles a través mediante un lenguaje de programación como el LOGO lenguaje para enseñar ciencias computacionales y equipos para uso en laboratorios educativos. El laboratorio virtual esta ligado a la robótica educativa debido al esquema donde la computadora se encarga de registrar la información que genera los sensores de los dispositivos mecánicos y electromecánicos mediante gráficas y presentación de datos.

En el aula la robótica educativa se manifiesta como una innovadora interfaz entre el alumno y una situación problema, esto es aplicando el método de Caso, debido que al alumno se le plantea una situación y tendrá que construir, recolectar y estructurar las soluciones para resolver la situación esto mediante el uso de la tecnología.

Aplicación en el Aula
La propuesta de aplicación sería para la especialidad de Técnico en Mantenimiento de Equipo y Sistemas del CECyTE N. L. Plantel Allende modalidad de Bachillerato Tecnológico.
Asignatura: Reparar Dispositivos Periféricos
Caso: que el alumno desarrolle un prototipo didáctico donde pueda aplicar sus conocimientos para el diagnostico de fallas de una PC, utilizando diversos dispositivos para dicho fin.
Resultado: pudiese ser un prototipo de detector de fallas eléctricas, un software didáctico para diagnostico de fallas y sus posibles reparaciones y otra opción seria diseñar un CPU programado con fallas y que el alumno detecte las fallas.


Fuentes de Información:

http://www.roboticaeducativa.com/sitio/modules/news/
http://www.monografias.com/trabajos6/larobo/larobo.shtml
http://roboticaeduc.cl/

martes, 20 de marzo de 2007

Simuladores Educativos

Los inicios de los simuladores educativos nacen de los simuladores científicos puesto que los investigadores pretendían comprobar sus teorías y por medio de las simulaciones encontraron la manera de comprobarlas, en la educación los simuladores han ido ganando terreno en confianza y eficacia de los simuladores más citados y con un alto grado de efectividad es el simulador de vuelo, donde esta comprobado que los pilotos prefieren utilizar sus horas de vuelo de práctica en los simuladores, en la actualidad existen diversidad de proveedores de software de simuladores, pero en la red también se suele encontrar simuladores educativos y que se pueden descargar gratuitamente.

Ventajas de los Simuladores:
Interactividad visual
Respuesta dinámica
Integración de Medios
Creación a un ambiente real
Personalización del Aprendizaje – Enseñanza.

Desventajas de los Simuladores:
Desarrollo de Software de calidad limitado
Capacidad de equipo de cómputo insuficiente
Costo de inversión para equipar instalaciones
Alto costo para adquirir software de calidad (simuladores)
Idioma origen de simuladores (Inglés)

Experiencia al manejar Simuladores educativos:
Explorador Geográfico
: este simulador enfocado al aprendizaje de la geografía de México, fue muy grato recordar el paso por el nivel primaria y observar que en la actualidad se cuente con esta herramienta que facilita al alumno a conocer e identificar sobre la geografía de México e incluso imprimir lo que se diseña en este simulador.

Mar de Letras: es una herramienta didáctica muy eficiente para fortalecer la ortografía y redacción del alumno, además de interactuar con lecturas, este simulador enfocado a alumnos de nivel primaria.

Mosaicos Mágicos: un simulador muy divertido además desarrollar la creatividad y la imaginación ayuda a tener destreza en para utilizar el Mouse e interactividad con software.

Kb piano: este software lo encontré en una sección de música el cual convierte el teclado de la computadora en un teclado de piano principalmente pero también se puede practicar guitarra o violín.

Estas fueron experiencias muy gratas, además de tener conocimiento que existe la preocupación por desarrollar software que incluya al sector educativo para formalizar la integración de las TIC´s en el aula.


Direcciones sobre algunos Simuladores Educativos:

Educación: Simuladores Explorador Geográfico, Mar de Letras y Mosaicos Mágicos.
www.facilita.com.mx/galileo_redescolar/

Música: Kb piano
www.archivospc.com

Matemáticas y ciencias: Gizmos
www.explorelearning.com

Administrativos: Gestión Empresarial
www.re-creo.com.ar

martes, 13 de marzo de 2007

Software Educativo en el Aula


Software Educativo

Al seleccionar un software educativo es importante tener conocimiento a que tipo de software nos referimos debido a que los softwares se dividen en cuatro tipos que son:


* Lenguajes de Programación (lenguaje C, Visual Basic, Foxpro, etc.)
* Software de Aplicación (Tutoriales, Simuladores, Administrativos, etc.)
* Software de Uso General (Procesador de Texto, Hoja de Cálculo, Diapositivas, etc)
* Sistemas Operativos (Windows, Linux, Ms-Dos, etc.)

Como el software educativo así lo expresa recae en el tipo de software de aplicación, por lo que a continuación les presento una selección de software educativo desglosado jerárquicamente para la aplicación en el aula.

Selección de Software Educativo según su utilidad en el Aula:

1.-Sistema Kids PC: por su uso orientado a diversas asignaturas (Geografía, Matemáticas, etc.) en educación primaria y su disponibilidad de trabajo de una sola computadora en el aula o poder trabajar en laboratorio de cómputo.
http://www.kidspc.com.mx

2.- Paquete de 50 programas VERMIC: este incluye software educativo para diversas asignaturas muy amplio en su contenido además de ser una compañía Mexicana, sólo que no especifica si es aplicable en una aula con una computadora o es para trabajar en laboratorio.
http://www.vermic.com

3.- Encarta 2007 Biblioteca Premium: este software apoya al alumno y docente en cualquier nivel escolar, además de contar con diversas herramientas interactivas para proporcionar información.
http://www.microsoft.com/spain/encarta/ProductDetails.aspx?pid=002

La anterior selección se hace en referencia al nivel primaria, buscando su utilidad en una sola computadora en el aula, con esta investigación podemos ver que empresas mexicanas se encuentran trabajando en el desarrollo de software educativo, apoyando a la cercanía de la tecnología en la educación.

martes, 6 de marzo de 2007

Mini Quest - Informática


Mini Quest: orientada a la Especialidad de Técnica en Mantenimiento de Equipo y Sistemas del 4to semestre de Educación Media Superior del CECyTE, N. L. Plantel Allende donde soy docente del Componente Profesional Submódulo III “Reparación de equipos y dispositivos periféricos”.

Tema: Antivirus informáticos

Escenario:
Todos los usuarios de un Sistema de Cómputo (PC) y aquello equipos con acceso a Internet se encuentran en constaten riesgo de contraer virus informáticos.
Para esto se sugiere investigar información sobre la importancia de proteger a los equipos de cómputo de éstos virus, previniendo el daño al software (programas e información) y al hardware (dispositivos internos y externos).
Por medio de esta Mini Quest podrá obtener información y orientación de los links (vínculos a páginas) referentes al tema.

Tarea:
1. ¿Qué son los virus informáticos?
2. ¿Cuáles son los principales tipos de virus informáticos?
3. ¿Para que sirve el antivirus en una computadora?
4. ¿Cuáles son los antivirus más recomendados?
5. ¿Qué importancia tiene el vacunar dispositivos de almacenamiento (disquetes, CD-R, USB, Discos Duros, etc.)?

Fuentes de información: www.virussprot.com http://es.winkipedia.org/wiki/Virus_inform%C3%A1tico www.geocities.com/ogmg.rm/Index.html www.cafeonline.com.mx/virus/ http://www.microsoft.com/latam/athome/security/email/attachments.mspx


Producto:
En base a las respuestas del cuestionario elaborar un tríptico con diseño dirigido a los usuarios de un laboratorio de cómputo escolar, para concienciar sobre la importancia de protegerse los virus informáticos y las medidas de prevención que pueden utilizar como lo es vacunar sus dispositivos de almacenamiento (disquetes, CD-R, USB, Discos Duros, etc.).
Se recomienda utilizar material creativo y una redacción entendible al usuario común y que motive a tomar las medidas preventivas propuestas.